课堂教学是立德树人、教书育人的主渠道、主阵地。为维持正常教学秩序，进一步提高研究生课堂教学质量，2022年9月22日下午，大气物理学院召开研究生教学会议，进一步重申研究生课堂教学规范、严肃课堂教学纪律。学院各系主任和承担研究生教学工作的老师参会，会议由学院副院长刘超教授主持。
刘超介绍学院现有5个硕士专业，4个博士专业，还包括一些留学生，研究生教学工作量逐年增多。学校和学院对研究生课程教学规范和教学质量更加重视，学校聘请研究生教学督导，全面督查教师的教学态度、教学内容、教学方法、学生参与度等。
受疫情影响，新学期开学初研究生采用线上教学，个别课程存在违反教学纪律的问题，这是教师对研究生课程规范不够重视造成的。刘超表示，研究生课程和本科课程一样，都要遵守南京信息工程大学教师教学工作基本规范，无论是线上线下，无论上课学生数多少，都必须严格按课表和作息时间上下课，不得擅自调整上下课时间，不得私自调课。有特殊情况需停课、调课时应按学校规定办理手续。
在遵守课堂教学规范的前提下，教师应努力提升课堂教学质量。学院开课的研究生课程中，存在由多个教师任教同一门课的情况。这些课程的负责人务必要沟通协调制定好教学大纲、安排好教学计划。学院部分课程的上课人数偏少，为保证研究生课程教学质量，节约教学资源，学院考虑将开课方案进行优化。
最后，学院党委书记朱伟军教授结合自己多年的教学经验，强调了教学规范的重要性。
本次会议旨在鼓励学院广大教师时时反省，呼吁大家努力在三尺讲台上实现自身的价值。
